miércoles, 17 de septiembre de 2014

Talleres de recuperación del 1er periodo 2014


TALLER DE  RECUPERACIÓN
 LENGUA CASTELLANA
I PERIODO 2014
DOCENTE: MARIA EUGENIA ZAMORA V.
GRADO: Séptimo___ FECHA: ______________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________


1.       ¿cuál es la estructura del texto narrativo?
a)      Inicio, nudo o problema, clímax y solución.
b)      Inicio, clímax y solución.
c)       Emisor, receptor, código, canal y contexto
d)      Inicio, desarrollo y características.
2.       Completa el mentefacto conceptual del mito
 









3.       Completa en mentefacto conceptual de la leyenda.
Elipse: LEYENDA
 












4.       ¿Cuáles son los elementos de comunicación  vistos en clase?
a)      emisor, receptor, código, canal, mensaje, contexto.
b)      emisor, organizador, código, canal, mensaje, contexto.
c)       Inicio, nudo, climax, desenlace
d)      Emisor, receptor, mensajes

5.       cree una historieta e identifique los elementos de comunicación que allí intervienen.








Escudo copia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ADIELA
NIT 801.003.964-4
Vía Montenegro puente peatonal  Tel: 7485914 Fax 7379090
Resolución 0312 de julio 12 de 2002.
SEDE LA CECILIA Tel: 738 53 14


TALLER DE  RECUPERACIÓN



 LENGUA CASTELLANA
I PERIODO 2014
DOCENTE: MARIA EUGENIA ZAMORA V.
GRADO: Octavo___ FECHA: ______________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________

1.        ¿Qué es  conquista en Colombia?
a)       Se le denomina conquista cuando están los Indígenas en Colombia.
b)       Se le denomina conquista cuando llegan los Españoles a Colombia.
c)       Se le denomina conquista cuando llegan los Americanos a Colombia.
d)       Se le denomina conquista cuando un hombre conquista a una mujer.
2.       ¿Explica qué es Colonia?
a)       Se le denomina colonia cuando se radican los indígenas en cada región.
b)       Se le denomina colonia cuando se radican los Americanos en diferentes regiones.
c)       Se le denomina colonia cuando se radican los Españoles en diferentes regiones.
d)       Se le denomina colonia cuando hombres y mujeres crean una casa.

3.       Explicar como nuestros indígenas vivían en antes de la conquista.
a)       Tenían su cultura propia, agricultura y vivían en sociedad.
b)       Tenían utensilios sofisticados para realizar las actividades.
c)       Dormían en establos y creaban su propia música.
d)       Tenían chozas y trabajaban como lo indicaban los americanos.
4.       Realice un folleto donde invite a las personas a conocer tu colegio y realice un cuadro donde saques los verbos que utilizo en el folleto.
5.       ¿Qué es un verbo?
a)       Un animal, persona o cosa.
b)       Una palabra que genere acción.
c)       Una definición de algo o alguien.
d)       La s característica propia de alguien.
6.       Completa el siguiente cuadro según el verbo:
Verbo en presente
Verbo en pasado
Verbo en futuro
Verbo en infinitivo
Verbo en gerundio
canta






correrá



Comió






pintar





bailando


7.       ¿Qué es un adjetivo?
a)       Es el que acompaña al sustantivo diciendo cualidad o característica.
b)       Es el que encontramos en la oración generando acción.
c)       Es el que encontramos en un texto indica si es mito o leyenda.
d)       Es un objeto en la oración
8.       ¿Qué es un sinónimo?
a)       Es una palabra que expresa todo lo contrario a la dicha.
b)       Es una palabra que expresa lo mismo a la dicha.
c)       Es una palabra que se escribe parecido a la dicha.
d)       Es una palabra que se escribe diferente a la dicha.
9.       ¿Qué es un Antónimo?
a)       Es una palabra que expresa todo lo contrario a la dicha.
b)       Es una palabra que expresa lo mismo a la dicha.
c)       Es una palabra que se escribe parecido a la dicha.
a)       Es una palabra que se escribe diferente a la dicha.
10.    ¿Qué es una palabra parónima?
a)       Es una palabra que expresa todo lo contrario a la dicha.
b)       Es una palabra que expresa lo mismo a la dicha.
c)       Es una palabra que se escribe parecido a la dicha.
b)       Es una palabra que se escribe diferente a la dicha.



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Escudo copia
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ADIELA
NIT 801.003.964-4
Vía Montenegro puente peatonal  Tel: 7485914 Fax 7379090
Resolución 0312 de julio 12 de 2002.
SEDE LA CECILIA Tel: 738 53 14


RECUPERACIÓN LENGUA CASTELLANA
 I PERIODO 2014

DOCENTE: MARIA EUGENIA ZAMORA V.
GRADO: Noveno___ FECHA: ______________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________

1.        ¿Cuáles son los movimientos latinoamericanos vistos en clase?
a)      Romanticismo, criollismo, vanguardismo, realismo.
b)      Romanticismo, modernismo, vanguardismo, realismo.
c)       Romanticismo, criollismo, vanguardismo, realismo.
d)      Romanticismo, modernismo, criollismo, vanguardismo.

2.       ¿Cuáles son los maestros del cuento latinoamericano?
a)      Jorge Luis Borges, Juan Rulfo, Julio Cortázar.
b)      Juan Rulfo, Jorge Isaacs, Esteban Echaverría.
c)       Horacio Quiroga, Mario Benedetti, Jorge Luis Borges.
d)      Jorge Luis Borges, Horacio Quiroga, Katherine Mansfirld.

3.       El modernismo es un movimiento que daba sensibilidad ______ en el siglo ______.
a)      Social y tecnológico, en el siglo XIX.
b)      Artística  en el siglo XIX.
c)       Cultural en el siglo IXX.
d)      Física en el siglo XXI.

4.       Que puntos se deben tener en cuenta para una buena exposición.
a)      Saludo, descripción del tema, objetivos, preguntas, conclusiones, despedida
b)      Saludo, descripción del tema, características, preguntas, conclusiones, despedida.
c)       Saludo, preguntas, objetivos, conclusiones, despedida.
d)      Saludo, descripción del tema, objetivos, actividades, conclusiones, despedida.

5.       Según lo visto en clase cual es la diferencia entre cuento, novela y cine.
a)      Cuento es largo y no tiene límite, la novela es corta y el cine es de orden abierto.
b)      Cuento es corto y  no tiene límites, la novela es más extensa y el cine es de orden cerrado.
c)       Cuento es corto y tiene un límite, la novela es más extensa y el cine es de orden abierto.
d)      Cuento es extenso y tiene un límite, la novela es más extensa y el cine es de orden abierto.



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